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Briconet:Resumen en español
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ÁREAS DE INVESTIGACIÓN y TRABAJO

- Intereses principales: eLearning, aprendizaje adaptativo, especificaciones eLearning, redes sociales y redes de aprendizaje, juegos educativos, multimedia e inclusión tecnológica

- Intereses complementarios: sistemas de información, aprendizaje colaborativo, web semántica, comunicación interactiva, usabilidad, accesibilidad, didáctica interactiva, guionización multimedia, gestión académica virtual, desarrollo multimedia

ACTIVIDAD PROFESIONAL

- ATOS Origin, Research & Innovation [2007-…], Head of Unit, Technology Enhanced Learning . Diseño y ejecución de proyectos de investigación europeos y nacionales, desarrollo e innovación sobre eLearning y accesibilidad

o EU4ALL, Stellar, Grapple, Sister, ComeIn, Correos, Suma, Luisa, Kaleidoscope

- The Open University of The Netherlands, OTEC, Investigador en Tecnología Educativa y Assistant Professor (Profesor Contratado Doctor, Lecturer) , [2004-2008]. Profesor de diversas asignaturas e investigador en diversos proyectos relacionados con la especificación IMS Learning Design sobre diseño instructivo en código abierto, standards, comunidades virtuales y aprendizaje adaptativo y colaborativo. Los principales proyectos son:

o TENCompetente (www.tencompetence.org) red europea sobre desarrollo de competencias y aprendizaje de habilidades profesionales
o Pro-Learn (www.prolearn-project.org) red de excelencia sobre aprendizaje profesional, aprendizaje adaptativo y colaborativo
o UNFOLD (www.unfold-project.net) comunidad de aprendizaje virtual sobre especificaciones e-learning
o Learning Network for Learning Design, comunidad virtual sobre aprendizaje online
o LearningNetworks.org (www.learningnetworks.org), sitio web del Development Programme en OTEC
o ROMA, sobre posicionamiento y navegación de estudiantes online
o Conference Planner, sobre ayuda contextual de usuario
o Consultoría, ponencias y cursos en Holanda, Alemania, Francia, España, Portugal, Luxemburgo, Escocia...

- Director de Proyectos e I+D , Grupo Afternet, realizando labores de consultoría sobre Nuevas Tecnologías de la Información, Desarrollo de proyectos en Internet, Implantación de Formación Online, Marketing Interactivo... en España, Holanda, Colombia, Bolivia, Chile, Venezuela, El Salvador y Ecuador [1995-2003]

o Learning Virtual Environment para cursos profesionales, Federación Madrileña de Montaña [2004] [www.fmm.es]
o Caminatas, CDROM educativo para aprendizaje de idiomas para niños de seis años, Oxford University Press [2003-2004]
o Mediometro, sitio web para niños hasta diez años [2002][www.mediometro.com]
o Website Audit Best Practices Handbook, Universidad Carlos III de Madrid [2002]
o Contraste Magazine, revista online sobre diseño y creación multimedia [2001][www.contrastemgn.net]
o Game Zone, Coca-cola España, [1999][www.cocacola.es]

- Director Académico, Escuela superior de comunicación interACtiva, ESAC, (www.campusesac.org) [1998-2004]

o Thesaurus for Internet about New Technologies and Internet, Universidad Europea [2003-2004]
o Semantic Virtual Learning Environment, Universidad Carlos III de Madrid [2003-2004]
o Semantic Virtual Environment, Universidad Real (Bolivia) y Universidad de Las Américas (Ecuador) [2003-2004]
o STUDIO, online training methodology, ESAC [2002-2003]
o Learning Virtual Environment, ESAC [2001-2003]

ACTIVIDAD DOCENTE

- Universidad Internacional de La Rioja, Profesor de Technology Enhanced Learning y TIC [2009-…]

- The Open University of The Netherlands, Profesor de diversas asignaturas sobre tecnologías de aprendizaje en Grado y Master de Informática [2007-2008]

- Universidad Carlos III, Madrid, Profesor del Master en eLearning [2007-…]

- Universidad de Granada, Facultad de Educación, España, profesor invitado con la asignatura “Metodología de formación online” [2002]

- Universidad de La Rioja, Facultad de Ciencias, España, profesor invitado con la asignatura “Creación de unidades didácticas para formación virtual” [2002]

- Universidad Complutense, Facultad de Bellas Artes, España, Director del curso “Experto en Creación para Internet” [2000-2001]

- Universidad Complutense, Facultad de Bellas Artes, España, profesor invitado con las asignaturas “Producción multimedia”, “Programación cliente para Internet” y “Guionización de productos interactivos” [2000]

- Universidad Nacional de El Salvador, Instituto de Formación del Profesorado, El Salvador, profesor invitado con los cursos “Dinámica y gestión de grupos multidisciplinares de trabajo” [1998]

- Universidad Carlos III, España, profesor invitado con los cursos “Dirección de grupos” y “Dinámica de grupos de trabajo” [1996]

- Más de 20.000 horas de formación sobre Comunicación Interactiva, Internet, Consultoría de Formación, Programación, Multimedia, Planificación, Comercio Electrónico, Teletrabajo... en empresas privadas e instituciones públicas: Tracor, CES, CEV, Cesma, Iede, Garben, IconMediaLab, Ogilvy Interactive, eOne Lorente, Telefónica, Terra, Cepes, El Corte Inglés, IMEFE, IMAF, INEM, Dirección General de la Mujer, Fundosa, Ministerio de Defensa, Ministerio de Fomento, Ministerio de la Presidencia, Congreso de los Diputados, RENFE, Consejo General del Poder Judicial, Data General, Cabitel, Comunidad de Madrid, IBM, Diputación Provincial de Barcelona...

- Escuela Acacias, director y profesor, escuela oficial de formación no formal, dependiente de la Comunidad de Madrid [1993-2000]

- Centro de Estudios del Sonido, profesor de informática, Ciclos Superiores [1997-1998]

- Colegio del Buen Consejo, España, profesor de informática, EGB, BUP y COU [1992-1996]

FORMACIÓN ACADÉMICA UNIVERSITARIA

- Doctor Ingeniero en Informática (Universidad Carlos III de Madrid, 2008)

- Doctor en Comunicación (Universidad Europea de Madrid) [2006]

- Diploma de Estudios Avanzados en Ingeniería Informática (Universidad Carlos III, España) [2001-2003]
- Diploma de Estudios Avanzados en Comunicación (Universidad Europea de Madrid, España) [2001-2003]

- Master en Nuevas Tecnologías de la Información (Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED, España) [2002]
- Master en Dirección de Formación y Comunicación (Instituto Directivos de Empresa, España) [2000]
- Master en Sistemas Abiertos (Unisys, España) [1991]

- Licenciado en Administración Internacional de Empresas (Universidad de Lincoln, Reino Unido) [2003]
- Licenciado en Sistemas de Información (Universidad de Nueva York, EEUU) [2001]

- Diplomado en Educación Primaria (Universidad Pontificia de Salamanca en Madrid-UPS, España) [1992]
- Ingeniero Técnico en Informática de Sistemas (UPS) [1991]

- Especialista en Comunicación y Educación (UNED) [2001]
- Experto en Informática Aplicada a la Educación (UNED) [2001]
- Experto en Formación de Formadores (UNED) [2001]
- Experto en Animación Sociocultural (UNED) [2001]

OTROS

13 libros sobre multimedia, Internet, e-learning y e-commerce (con las editorials McGraw-Hill y Pearson-Prentice Hall)

3 libros editados sobre IMS Learning Design

4 números especiales de revistas científicas sobre aprendizaje adaptativo

50+ artículos en revistas y congresos científicos sobre aprendizaje adaptativo, IMS Learning Design, redes de aprendizaje y juegos educativos

7 artículos en revistas universitarias sobre IMS Learning Design

128 artículos en revistas de divulgación sobre multimedia, e-learning, Internet, programación, gestión, teletrabajo y e-commerce, entre otros

Diseñador de la colección “Guía de Aprendizaje” para la editorial McGraw-Hill

32 cursos interactivos sobre usabilidad, e-learning, gestión de proyectos, comunicación interactiva, guionización multimedia, marketing online, entre otros

30 congresos y conferencias sobre IMS Learning Design, recuperación de información en la red, teletrabajo, nuevas tecnologías y discapacidad, multimedia y medios de comunicación, comunicación interactiva, entre otros

14+ Example Units of Learning (Unidades de Aprendizaje) modeladas con IMS Learning Design

Miembro del IMS Content Packaging v1.2 board

Miembro de los siguientes comités de programa o de organización: AIED (The 12th International Conference on Artificial Intelligence in Education) 2005, WBC (Web Based Communities International Conference), 2005, 2006, WWW/Internet 2005, 2006, Journal of Educational Technology and Society, special issue on IMS LD 2005, Campus Virtual 2005, 2006, Journal of Software, Practice and Experience, ICALT 2006, Adaptive Hypermedia 2006, ProLearn Summer School 2006, SIIE 2006, Digitel 2006...